SESSIÓ 18/03/2020

Aquesta ha sigut la primera sessió que féiem des de casa a causa del Coronavirus. En aquesta havíem de consultar les Miniquests restants que estaven al blog del professor i comentar al seu blog el que ens semblava a manera de feedback.

Webquest equip 15

La Webquest presenta massa text per als alumnes, des del meu punt de vista, potser amb un poc més de color o imatges seria més animada i cridanera. Pel que fa al contingut es troba molt ben explicat de forma interactiva, això ajuda a fer que els alumnes ho comprenguen millor. Em sembla molt interessant com s’han utilitzat les TIC per treballar aquest contingut tan dens que d’aquesta forma resulta més amé als alumnes.

Webquest equip 13

Aquesta webquest considere que és adequada per a xiquets i xiquetes de segon de primària. Pel que fa al disseny, s’ha triat una temàtica que és molt entretinguda per als alumnes i la forma d’estructurar-ho aporta continuïtat i progressió al treball. El fet que es tracte d'una aventura on a poc a poc van aconseguint una petita part per poder completar la missió, pense que els anima a continuar i els motiva. D’altra banda, les activitats són interactives i entretingudes, pel que fa que els alumnes vulguen seguir jugant sense adonar-se’n de què alhora estan aprenent.

Webquest equip 12

Aquesta webquest presenta un disseny atractiu alhora que interactiu. S’ha utilitzat l’aplicació Genially a manera de presentació de la informació i preguntes sobre aquesta, la qual cosa m’ha agradat molt i pense que als alumnes els resultaria molt interessant, a més, està molt treballada. Un aspecte que canviaria seria el d’haver de tornar a repetir tot si t’equivoques, ja que pot fer-se molt pesat i avorrit i convertir-se en una tasca poc motivadora per als alumnes.

Webquest equip 11

Aquesta webquest utilitza personatges que són coneguts pels alumnes, des del meu punt de vista, açò apropa els continguts a ells alhora que els anima a treballar. Pel que fa al disseny de la webquest, és molt atractiu i dinàmic, ja que utilitza diverses activitats per treballar la matèria com sopa de lletres, preguntes d’elecció múltiple animades, preguntes de vertader o fals amb el corresponent feedback. Tot açò fent un molt bon ús de les TIC. Quant al contingut, considere que és molt complet, a més em resulta molt important que es presente informació una vegada s’han respost les preguntes ja siga correcta o incorrectament per reforçar-ho més.