SESSIÓ 03/04/2020

En aquesta sessió ha tocat l'exposició del tema 11 de teoria: "Les aplicacions digitals: més enllà de les ferramentes 2.0 i l'aprenentatge en la mobilitat". 

Les companyes han fet un treball excel·lent des del meu punt de vista, fan un ús adequat de les transicions i d'imatges que faciliten la comprensió del tema i, a més, fan l'exposició més cridanera. Cal destacar, que el so i el to de veu que utilitzen és clar. 

El text és necessari per poder seguir l'exposició millor i no perdre en cap moment el fil d'aquesta, però en algunes diapostives considere que hi ha massa quantitat de text, açò és l'únic que veig que podrien canviar. 

Per acabar, les companyes s'han sabut adaptar perfectament a les condicions de treball actuals i per això han obtés aquest resultat.

Aquest dia, s'han continuat penjant relats digitals els quals he comentat de la següent manera:

• Grup 12: Aquest relat digital conté un so molt clar i fa ús d’unes imatges molt bones. A més, la història amb els animals com a personatges, aspecte molt cridaner per als alumnes, transmet el missatge a la perfecció.

• Grup 5: Aquest relat m’ha agradat molt ja que pot ser una situació que es done a les aules i a més, transmet uns valors relacionats amb la diversitat de cultures essencials per poder viure en societat. Pot ser utilitzat per conscienciar l’alumnat sobre aquestes situacions. La pregunta final a mode de reflexió considere que és molt important perquè l’espectador prenga consciència dels seus actes i també reflexione sobre aquest tema. Les imatges están molt aconseguides, ja que representen molt bé les escenes.

• Grup 14: M’ha agradat molt com han realitzat el vídeo amb notícies reals sobre el virus actual. Han fet una mena de recopilació d’informació d’aquest i han contat la història des dels seus inicis. Considere que pot ser molt útil per explicar als xiquets/tes com ha sorgit aquest virus, com hem d’actuar i perquè comprenguen perquè ens hem de quedar a casa. Les imatges considere que són molt bones i originals. Les veus també m’han agradat molt perquè resulten alegres i amenes per a contar la història. M’ha agradat molt i m’ha semblat molt innovadora la participació de persones alienes al grup, així com que cantaren la cançó Resistiré. Es nota que el grup ha fet un esforç molt gran per a elaborar aquest vídeo. L’única cosa que milloraria seria la durada d’aquest perquè a pesar que és molt interessant pot resultar molt llarg als alumnes.

•  Grup 2: Pense que utilitzar la idea del puzzle per transmetre el missatge que volien és molt bona i original per als alumnes. A més, m’ha agradat molt que les veus interactúen entre elles. L’ús de les transicions crea un efecte molt bonic. La durada del vídeo és adequada i amb no arriba a 3 minuts han sigut capaces de transmetre tot allò que volien d’una manera molt clara.

Per acabar la sessió de hui, el meu grup i jo hem comentat la pròxima pràctica penjada al blog: "Fotografia digital en la Web 2.0" . Ens hem adonat que hi ha un muntó de feina per fer, per tant, ens hem intenat organitzar de la millor manera. En aquesta, hem d'elaborar un conte, un cartell promocional d'aquest, un full de mà de l'esdeveniment on es presenta i un núvol de paraules. El professor ens ha explicat en cada part què és el que hem de fer, a més d'oferir-nos algunes aplicacions per a poder elaborar-ho.